《现代教育教学发展》2025年第2期

《现代教育教学发展》2025年第2期基础教育实践

指向于“五感”体验的托班课程环境创设

20 9 月, 2025
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《现代教育教学发展》2025年第2期基础教育实践

关于红色文化融入初中思想政治教育的路径研究

20 9 月, 2025
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《现代教育教学发展》2025年第2期基础教育实践

团队一体化育人模式助力小学德育教育

20 9 月, 2025
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《现代教育教学发展》2025年第2期基础教育实践

高中生涯教育与中华文化融合的跨学科主题教学策略探究

20 9 月, 2025
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《现代教育教学发展》2025年第2期基础教育实践

项目化足球游戏中幼儿深度学习的发生

20 9 月, 2025
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《现代教育教学发展》2025年第2期基础教育实践

以问题链驱动大班微耕园深度学习的策略研究

20 9 月, 2025
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《现代教育教学发展》2025年第2期基础教育实践

双轨协同视域下幼儿园实践

20 9 月, 2025
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《现代教育教学发展》2025年第2期基础教育实践

“双减”背景下小学英语大单元整体教学探究

20 9 月, 2025
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《现代教育教学发展》2025年第2期职业技术教育

高职学前教育钢琴课融入课程思政的路径探索

19 9 月, 2025
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《现代教育教学发展》2025年第2期职业技术教育

养老领域高职学生与从业者技能竞赛比较及协同发展路径研究

19 9 月, 2025
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